Maturità 4.0 dalla prova alla persona
Dalla verifica delle conoscenze al riconoscimento del percorso: la scuola è chiamata ad ascoltare ciò che ogni studente è diventato.
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Conformarsi per esistere: il bisogno di approvazione nei social network
Nell’ecosistema digitale il riconoscimento sociale è diventato visibile, misurabile e continuo. Ma quando il bisogno di approvazione guida identità e comportamenti, il rischio è smarrire il confine tra autenticità e adattamento.
Il cervello aumentato. Cosa vede la macchina che noi non vediamo
Quando Neuroimaging e modelli generativi riscrivono la diagnosi
Un laboratorio chimico in bottiglia
Trigliceridi, steroli, squalene, pigmenti: quello che versi sull’insalata è un sistema biochimico di straordinaria complessità.
Desideri previsti: quando gli algoritmi imparano a volere per noi
Tra personalizzazione, nudging invisibile e autonomia interiore, le piattaforme digitali stanno ridefinendo il confine tra scelta libera e desiderio guidato.
La responsabilità della parola
Ogni parola pronunciata nello spazio pubblico educa, orienta, costruisce o ferisce. Per questo l’esempio degli adulti resta una delle prime forme di cittadinanza.
La responsabilità del silenzio: cosa significa non intervenire nel conflitto digitale
Quando tacere online non è neutralità, ma una scelta che pesa
Intimità aumentata: amore, amicizia e relazioni affettive nell’era delle piattaforme
Come le piattaforme stanno cambiando il modo in cui ci leghiamo agli altri
Lavorare con le macchine intelligenti, cooperazione o sostituzione dell’umano?
Tra efficienza e dignità, l’IA ridisegna professioni e identità.
Paralisi cerebrale e tetraparesi spastica: quando la genetica riscrive il destino.
La paralisi cerebrale infantile non è sempre solo l’esito di un evento perinatale: la genetica apre nuove strade per diagnosi, terapie mirate e scelte consapevoli.
Velocità contro verità, il ritmo della democrazia nell’epoca del feed infinito
Capire come il web sta cambiando il pensiero pubblico e i legami sociali
La reputazione come destino: rating, punteggi e nuova gerarchia sociale digitale
Dentro i legami umani nell’epoca dell’intelligenza artificiale, per capire come tecnologia, relazioni e società stanno cambiando insieme
L’educazione predittiva, quando i dati anticipano il futuro degli studenti
Quando i dati iniziano a prevedere il percorso degli studenti, la scuola rischia di confondere l’accompagnamento con la classificazione. La vera sfida educativa non è anticipare il futuro, ma custodire la libertà di chi può ancora diventare altro.
Quando il linguaggio perde il suo autore, l’IA generativa e crisi del senso
In un contesto in cui le macchine producono linguaggio con crescente efficacia, la distinzione tra forma e senso diventa il nodo critico dell’educazione e della cultura. L’Intelligenza artificiale generativa: un dispositivo combinatorio privo di intenzionalità.
La solitudine connessa: perché più siamo online, più rischiamo l’isolamento relazionale
Siamo sempre connessi, ma non sempre in relazione. Nell’ecosistema digitale, la quantità di contatti cresce mentre la qualità dei legami si assottiglia, trasformando la connessione in una possibile nuova forma di solitudine.
